Digitalisierung - Technologie-unterstütztes Lernen und Lehren
Der Ausschuss hat den ständigen Auftrag die Digitalisierung der medizinischen Ausbildung durch seine Arbeit zu fördern. Für die Entwicklung der Hochschulmedizin sollen die Rahmenbedingungen...
3 Sprecher*innen
Interprofessionelle Ausbildung
Interprofessionelle Zusammenarbeit ist in den letzten drei Jahrzehnten zu einem berufs- und bildungspolitischen Thema in der Gesundheitsversorgung geworden [1]. Hintergrund sind Beobachtunge...
2 Sprecher*innen · 28 Mitglieder gelistet
Kommunikative und soziale Kompetenzen
Förderung des Austausch und der Zusammenarbeit von interessierten Lehrenden und Studierenden im deutschsprachigen Raum zu den Themenschwerpunkten:
3 Sprecher*innen · 42 Mitglieder gelistet
Praktische Fertigkeiten
Der Ausschuss stellt ein Netzwerk der Trainingszentren für ärztliche Fertigkeiten in Deutschland dar. Ziel des Ausschusses ist, den vorhandenen Trainingszentren (im englischen „Skillslabs“)...
3 Sprecher*innen
Professional Identity Formation
Das Konzept der Professional Identity Formation (PIF) nimmt in der internationalen Diskussion eine immer zentralere Stellung zur Weiterentwicklung des Medizinstudiums ein. Im Zentrum steht d...
3 Sprecher*innen · 17 Mitglieder gelistet
Simulationspersonen
Regelmäßige Durchführung von Workshops zu relevanten Kernthemen
3 Sprecher*innen · 31 Mitglieder gelistet
Studierende als Lehrende
Erstellung eines Positionspapiers
2 Sprecher*innen · 5 Mitglieder gelistet
Weiterentwicklung des Medizinstudiums
Der Ausschuss verfolgt das Ziel, aus wissenschaftlicher Sicht unter Beachtung der Grundsätze bester Evidenz die Weiterentwicklung des Medizinstudiums zu fördern.
3 Sprecher*innen
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Die Mitgliedschaft in der GMA berechtigt zur Mitgliedschaft in Ausschüssen der GMA (Geschäftsordnung Ausschüsse und Sektionen, 1.1).
Die Themenfilter sind eine redaktionelle Zuordnung dieses Entwurfs. Ruhende bzw. stillgelegte Ausschüsse
Inhaltsquelle: www.gma-dach.org/ausschuesse.html (übernommen am 06.10.2026)